Ementa

• Inclusão educacional e a necessidade de formação continuada
• Deficiência intelectual: algumas reflexões sobre o processo de ensinoaprendizagem
• Principais tipos de deficiência intelectual
• Deficiência intelectual X doença mental
• Características da deficiência intelectual
• Diagnóstico
• O aluno com deficiência intelectual
• Orientações para professores
• Deficiência visual: práticas pedagógicas
• Deficiência auditiva
• Oralismo
• Comunicação total
• Bilinguismo
• Centro de atividades e Áreas de conteúdos
• Surdocegueira
• Considerações sobre surdocegos
• Características dos surdocegos
• Deficiência múltipla: práticas pedagógicas
• Transtornos globais do desenvolvimento
• Sintomas em diferentes faixas-etárias